Evaluación Innovación pedagógica – InteRed 2018-05-16T11:25:15+00:00

Project Description

Evaluación Innovación pedagógica – InteRed

Innovación pedagógicaKiunzi posee también experiencia en la realización de evaluaciones de proyectos. Su trabajo más reciente a este nivel es la evaluación final externa del proyecto “Educación básica de calidad a través de la innovación pedagógica para niños, niñas y adolescentes de centro público de República Dominicana” (10-PR1-0696).

Este proyecto fue ejecutado por el Centro Cultural Poveda (CCP), con el apoyo de la Fundación InteRed y subvencionado por la Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo. Se realizó en seis distritos educativos de la regional de Educación Nº 10 en Santo Domingo: 10-01 Villa Mella, 10-02 Sabana Perdida, 10-03 Santo Domingo Noroeste, 10-04 Santo Domingo Oriental, 10-05 Boca Chica y 10-06 Mendoza.

El objetivo principal de la intervención era “contribuir al logro del derecho a la educación básica, inclusiva y de calidad para niños, niñas y adolescentes de la RD mediante el fortalecimiento del sistema educativo público”. De forma concreta pretendía “mejorar la calidad de la educación básica dirigida a niños, niñas y adolescentes de 50 centros públicos de 6 distritos escolares de la Regional 10 de educación, a través de la innovación pedagógica”.

La estrategia metodológica para realizar esta evaluación final externa privilegió el uso de métodos cualitativos y participativos, aunque también se aplicaron métodos cuantitativos.
A través de diferentes técnicas investigativas, Kiunzi analizó la manera en que se realizaron las actividades, con el objetivo de encontrar lecciones aprendidas de la experiencia y elaborar recomendaciones para establecer mecanismos de mejora de la intervención.

Las principales técnicas utilizadas fueron: entrevistas de profundidad, observación participante, grupos focales y un taller con diferentes actores que participaron en el proyecto. Asimismo, se analizó en profundidad toda la documentación producida a lo largo del proyecto y otra bibliografía relacionada con el contexto de la Regional 10.